全能型车间主任实战技能训练

[侯诺严]

 全能型车间主任实战技能训练 
Actual combat skills for All-round Head of Workshop


【2017年04月22-23深圳】【2017年4月29-30上海】
    【3200元/人】      



—　背景　—


企业的经营环境日趋复杂多变，战略制定和战略执行同样重要。如果执行力缺失，再完美的策略也会随时崩溃。在企业，高层领导者负责战略的制定，中基层管理者负责战略的执行，所以企业的执行力如何，关键看中基层的管理水平。
车间主任是中基层管理者中的重员一员，作为企业的中坚骨干，桥梁纽带，如果缺乏科学的、系统的管理实战技术。

试问，缺乏执行力，如何将任务贯彻到底？缺乏沟通力，如何协调上下级关系？缺乏领导力，如何提高企业决策效率？  





—　老师　—


陈志华 制造管理专家/工商管理硕士、MMC（制造管理中心）资深顾问
        陈老师历任世界五百强日资企业设备主管、工艺开发经理、制造经理等职。在国际知名制造企业任职时间长达十三年。从事职业讲师生涯十年。不但拥有丰富的现场管理实战经历,而且工作其间师从小川一也（日本WF&IE研究第一人，日本制造业研究的国宝级人物），专业研究工业工程管理和流线化生产。尤其精通电子、机械(工程机械/汽车制造/船舶制造)、制药、新材料等制造企业的精细化管理。“实战性强与实用性强，激情幽默”是业界对陈老师的一致评价。
       任制造业讲师与咨询师十年以来，已助推多家民营企业实现了跨越式发展。为国内外上千家企业的管理人员、多所高校学生、部分国家级经开区提供过培训或辅导。陈老师曾经辅导或培训过的企业有：中国中电、中国中铁、中国核工业?、中国生物制品?、中船集团、中铝集团、中电振华(083军工) 、中国石油、中国南车、三一重工、徐州重工、威胜集团、科力远(新材料) 、新华联集团、华润集团、联想集团、松下空调?、卡西欧电子?、天水华天?、西门子冰箱、东风本田发动机、海信集团、奇瑞汽车、江铃汽车、一汽、创维集团、富士施乐、东软飞利蒲、江阴浚鑫科技、先锋药业、百丽鞋业、九阳家电、美的家用电器、南都电源动力、奥托立夫、CTS、沙士吉打重工（德国）、德国贝尔、英提尔（加拿大）、伊戈尔电气等。
陈老师著有《反省中国式工厂管理》、《90后一线员工管理》等书籍。并受很多企业的热捧与支持。《全能型车间主任实战技能训练》、《劳动定额管理系统构筑》、《标准工时与生产线平衡管理实战》、《TTT360度技能提升训练》、《精益生产价值流体系的构建》等课题的实战性、实用性受到国内外企业的高度认可和学员的一致好评！  




—　大 纲　—


第一部分：科学管理——方向比努力更重要（颠覆习惯，摆脱传统）
1、学得多用得少，学时易用时难
2、系统、方法、工具实践时都去哪儿呢？
3、为什么我们总是很忙？
4、为什么只知道加班、加人、加设备？（颠覆管人的纠结，转向工作的本身）
5、管理的核心就是管人是一种误导？
6、管理的核心必须是研究工作的本身？（工作本身只有两个领域：时间研究与方法研究）
7、为何工作时间那么长而出货那么少？
     方法1：争分夺秒，步调一致！
     方法2：工欲善其事必先利其器！
■ 工具分享：减少超负荷加班的八大要点
 

第二部分：进入角色——厘清自我、认知管理（理清身份，欲望比能力更重）
1、车间主任与班长到底是不是真正的领导？
2、领导到底是人手还是人才？
3、领导的必备的两大基本条件是什么？
4、领导的三件事与两大任务？
     要点1：员工晋升常犯的四大错误（认知管理的三大基本特点）　　
5、管理为何与时间息息相关？
6、为什么部属对你的管理不感兴趣？
7、如何向上级与相邻部门借力？
■ 工具分享：向上级借力的五大要点
 

第三部分：抓住关键——你的工作止于你的直接部下（车间主任修身三件事）
1、四种身份角色（不是能力，而是高度）
2、对待企业与报酬的两种心态（不是收入，是价值）   
3、对待下属的三大要点（不是部属无能，是感觉不对）
     实战训练：管不好班长，就管不好车间
4、一句话定位班组长角色？
5、一句话定义班长的职责？
6、班组长有哪四大致命的工作缺限？
7、为什么游离状态的作业没有效率？
     方法1：班组长的四字工作法（看、排、跟、盯）
     方法2：班长最喜欢的两种工作方式是什么？
     方法3：班长协调的劣势与最佳范围
■ 现场管理工具：“三不坚守原则”决定产能释放 

第四部分：现场管理——从环节到系统的认知（理念决定工作成果）
理念1：实干兴企，空谈误事
理念2：系统性决定问题解决的程度
常识是系统，更是应用
1、什么现场管理的五大对象？
2、什么是现场管理的六大项目与三大核心？
3、什么是现场管理的四大基石？
4、什么是现场管理的三大败笔？
实战分享
方法1：简单有效地掌握部门的工作重心
方法2：如何构建现场的一个中心两个基本点

第五部分：把脉常识——QCD是干出来的
没科学只是落后，没常识会是灾难
常识1：效率与生产能力不是一回事
常识2：原理与方式相互作用
常识3：流线化与流程化用途不一
1、（乱流、倒流、绕流的形成分析与对策）
2、什么是标准化的现场管理？
3、什么是标准化作业？
4、什么是作业标准化？
5、经济动作的三不原则？   
工具分享：车产物流管理的“三不政策”
技能训练：平衡效率与平衡损失率的计算
实战分享：生产线不平衡的十大原因分析

第六部分：员工管理——迎合、宽容、实在、坚持
※ 没有管不好的人，只有不会管的人
要点1：对90后员工管理的七大反思
要点2：对90后员工管理的七大要点
※ 员工管理的基本问题分析
1、员工为什么会犯错?
2、员工为什么会流失?
3、怎样才能管理好你的员工?
员工管理实战训练：
方法1：上司最不妥当的“八大肢体语言”
方法2：上司最不妥当的“十大口头语言”
方法3：上司尊重员工人格的“十大要点”
方法4：如何面对员工要胁的“五大对策”
工具分享：
工具1：工作教导“四阶段法”的应用
工具1：四种问题员工的管理方式 

学员课后作业或实践（感悟与收获）
（一）感悟部份
1、对于工作中出现的问题，我们通常更多地归根于“沟通障碍”、“协调不当”、“执行不强”等问题。从表面上看确实是这些问题。仔细想想，也许你会发现一些疑问：难道人与人之间就那么难以沟通吗？部门之间难道就那么难以协调吗？属下难道就不想把工作完成吗？对此问题你有何感想？
2、如果说管理是一门艺术，而艺术最精华的就是创意。作为一名中基层领导者，面对新生代或者另类的员工群体，在过往的管理过程中所做的一切，是先让你或你的上司感兴趣，还是先让员工感兴趣呢？管理的创意你有了吗？员工对你的管理感兴趣了吗？优秀的员工其实需要更优秀的管理者。
3、通过该课程我们已经知道了人的第一资产是人格尊严。理解起来其实很容易，可是做起来真的很难。在今后的工作中你打算怎样去保护好员工的人格尊严。






—　回执　—
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